Semana Acadêmica encerra atividades com grandes debates nas áreas da Comunicação

Na sexta-feira, 25 de setembro, aconteceu o encerramento da Semana Acadêmica da Comunicação. Para fechar o ciclo de palestras a publicitária Aline de Mattos debateu “A Comunicação nas Cooperativas Agropecuárias e seus desafios”, exemplificando aos alunos como funciona a assessoria conjunta das áreas de comunicação em cooperativas da região.

Aline fez sua fala toda em torno do ato de comunicar, respondendo assim questões importantes para quem a organização/empresa/instituição deseja comunicar. Em sua fala, a publicitária, exemplificou a realidade das cooperativas na nossa região, mostrando como funciona o planejamento de comunicação da empresa com o case da própria cooperativa onde trabalha.

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A noite encerrou com a premiação da Mostra Competitiva do Festicom 2017, onde 20 modalidades foram contempladas pelos quase 100 trabalhos inscritos nas categorias de Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Produção Transdisciplinar em Comunicação. Os trabalhos foram avaliados por uma banca de jurados composta por profissionais do mercado, os quais avaliaram critérios como: adequação do trabalho em relação à modalidade inscrita; criatividade e inovação; viabilidade e aplicabilidade; e qualidade (ética/técnica/estética) do trabalho.

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Durante a Semana Acadêmica aconteceram ainda diversas outras atividades como a palestra sobre Gestão em Mídias Sociais, com Rafael Meinecke; Comunicação nas ruas e nas redes: o caso Mídia Ninja no RN, com a jornalista Eloisa Klein; mesa redonda sobre Jornalismo Esportivo no Interior, com Maria Angélica, Thomás Silvestre e Alex Frantz; Workshop sobre Criação de Marcas e Portfólios com Tiago Oliveira e Gustavo Hansel; Comemoração dos 20 anos da Agência Experimental Usina de Ideias, onde o publicitário Anderson Zarth falou sobre os Desafios e a Importância do exercício da Comunicação Integrada, com uma mesa redonda com ex-estagiários e pessoas que fizeram e fazem parte destes 20 anos na sequência.

 

Não deixe de conferir os vencedores do Festicom 2017:

Áudio Publicitário:

Trufas Cacau Show

Alunos: Júnior Milbrandt, Eduardo Alcântara, Fabiana Rauber, José Cassiano Gubiani, Michele Dalla Costa e Talison Lange.

 Muito Melhor com Coca-Cola

Alunos: Danúbia Gois dos Santos, Carlos Mastella, Filipe Reichert, Fernando Reinke e André Rebelato.

 

Campanha Publicitária:

Plurais 2.0

Alunos: Maiquel Marchi, Ariele Santana, Bárbara de Morais, Danúbia dos Santos, Eduardo Roratto, Emerson Fraton, José Cassiano Gubiane, Júnior Milbradt, Luis Gustavo Kerber, Michele Dalla Costa, Paulo Roberto Welter, Rafael da Rosa, Robson Alexandre dos Santos e Sthéfany de Oliveira.

Um pedacinho do céu

Alunos: Eduardo Roratto e Jaíne Nonnemacher.

 

Fotografia Publicitária

Zig zag zaa

Alunos: Natália Schafer, Ianka Rudell e Rafael de Souza.

 Roupas com cheiro de frutas

Alunos: Rafael de Souza, Ianka Rudell e Natália Schafer.

 

Publicidade em Meios Alternativos:

Usina de Ideias – 20 anos – Ação Solidária

Alunos: Stéfany de Oliveira, Bárbara de Moraes, Eduardo Roratto e Maiquel Marchi

 

Publicidade em Meios Digitais:

 Facebook Plurais 2.0

Alunos: Maiquel Marchi, Ariele Santana, Bárbara de Morais, Danúbia dos Santos, Eduardo Roratto, Emerson Fraton, José Cassiano Gubiane, Júnior Milbradt, Luis Gustavo Kerber, Michele Dalla Costa, Paulo Roberto Welter, Rafael da Rosa, Robson Alexandre dos Santos e Sthéfany de Oliveira.

 Dê um like em um amigo

Alunos: Bruna Pazuch, Letícia Peiter, Ivan Gollo e Aline Bonamigo.

 

Publicidade Gráfica:

Não tem desculpas, tem lei

Alunos: Pedro Person, Ederson Verbes e Pâmela Becker

A escola contra o Bullying

Alunos: Nessana Klein e Natália Schimitz.

 

Vídeo Publicitário:

 Jason Tramontina

Aluno: Felipe Freitas.

 Netflix

Alunos: Róbson dos Santos, Emerson Fraton, Luis Gustavo Kerber e Rafael Vitória.

 

 Produção em Áudio:

 Modalidades Esportivas como processo de desenvolvimento e inclusão

Aluno: Valéria Foletto.

 As mulheres na Rádio Giruá AM

Aluno: Laura Lanzarin.

 

Produção em Foto:

 Reciclagem: a noite de um catador

Aluno: Róbson Gomes.

A dança como perspectiva cultural

Aluno: Daiana Dal Ross.

 

Produção em Texto

 Talento que vem de família

Aluno: Caroline Batista.

 Na melodia da Minha Vida

Aluno: João Guilherme Gomes

Vida em Transição

Aluno: Fabiane Madril

 

Produção em Vídeo

 Esporte como inclusão

Alunos: Valéria Foletto, Marcello Lucas, Fernanda Rebelatto e Luiza Gomes

Batalha urbana e a falta de acessos

Alunos: João Vitor Salla e Leonardo Carlini

 

Produção Multimídia

1º Redação K1

Alunos: Laura Lanzarin, Caroline Batista, Dionatan Pezzetta, Eduardo Padilha, Fabiane Madril, Guiuli Ana Izolan, Jardel Hillesheim, João Guilherme Gomes, Juliana Andretta, Julio Scarpellini dos Santos, Lara Cristina dos Santos, Laura Pimentel, Louise Rakoski, Natan Torzeschi, Róbson Gomes e Zacarias John

2º Ambiente-se

Alunos: Larissa Berwanger, Mariane Santos, Marjorie Bock, Évelin Lora, Marcello Lucas, João Vitor Salla, Laura Pimentel, Valéria Foletto, Luiza Gomes dos Santos, Renan Person, Leonardo Carilini, Suzana Klein e Roger Almeida.

 

Artigo

 Radiojornalismo e Internet em Emissoras de Ijuí

Alunos: Laura Pimentel, Marjorie Bock e Valéria Foletto

  Marketing Social: análise de caso Toms Shoes

Aluno: Bruna Griebler

 

Comunicação Experimental em Áudio:

 Plurais 2.0 e se você fosse outro?

Alunos: Danúbia dos Santos, Júnior Milbradt e Sthéfany Oliveira

 Política no K1

Alunos: Eduardo Padilha, Robson Gomes e João Guilherme Gomes

 

Comunicação Experimental em Vídeo:

 A jornada: Steve George em busca de uma aventura

Aluno: Jéssica Saueressig

 Empatia e atitudes em ação

Alunos: Sthéfany de Oliveira, Ariele Santana, Bárbara de Morais, Danúbia dos Santos, Eduardo Roratto, Emerson Fraton, José Cassiano Gubiane, Júnior Milbradt, Luis Gustavo Kerber, Michele Dalla Costa, Paulo Roberto Welter, Rafael da Rosa, Robson Alexandre dos Santos e Maiquel Marchi.

 

Minha Primeira Produção:

Quando eu vou usar isso na minha vida?

Alunos: Pedro Person e Giovanni Piovesan

A comunicação da comunicação

Aluno: Aline Conrad

 

Plano de Comunicação:

Plano de Comunicação Mercadológica Academia Bem-Estar

Aluno: Laura Lanzarin

 

Texto Livre:

A vida que eles merecem

Aluno: Bruna Pazuch

No fio da Navalha

Alunos: Robson Gomes, Eduardo Padilha e João Guilherme Gomes

 

Comunicação Digital

1º Fanpage Redação K1

Alunos: Laura Pimentel, Caroline Batista, Dionatan Pezzeta, Robson Gomes, Eduardo padilha, Fabiane Madril, Guili Ana Izolan, Zacarias John, Jardel Jilesheim, João Guilherme Gomes, Juliana Andretta, Julio Scarpelline, Lara dos Santos, Laura Lanzarin, Luíse Rakoski e Natan Torzeschi.

 

Confira ainda o vídeo produzido pelos alunos de Produção de Vídeo l:

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Quinta-feira foi dia de comemorar os 20 anos da Usina de Ideias

A quarta noite da Semana Acadêmica da Comunicação foi marcada pela celebração aos 20 anos da Agência Experimental Usina de Ideias, completados neste ano de 2017. Criada em 1997, a Usina de Ideias já naquela época aparecia como uma oportunidade aos acadêmicos das então três áreas de atuação, Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Relações Públicas, de aproximar-se do dia a dia e demandas do mercado de trabalho. Se reinventando ao longo desses 20 anos, a Usina vem contando juntamente com os cursos a história da área da Comunicação Social e também participando assiduamente na formação profissional dos seus alunos.

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A noite de celebração foi dividida em momentos de aprendizado e descontração, bem como de relembrar o início da história desse grande laboratório que há tantos anos vem auxiliando na formação de jovens profissionais para o mercado de trabalho. Num primeiro momento, foi apresentada a primeira vinheta da Usina de Ideias, produzida no ano de 1998 pelos alunos envolvidos com a Agência Experimental naquela época. Depois, o professor Celestino Perin, um dos orientadores da Usina na época, falou sobre o vídeo Conhecendo o Artista Local, assinado pela Agência, e ganhador do Festival de Cinema de Gramado.

A programação teve continuidade com o publicitário da Unimed Noroeste, Anderson Zarth, que elencou a importância e os desafios do exercício da Comunicação Integrada. Ele destacou três palavras de ordem no exercício da Comunicação Integrada: integração, relacionamento e pertencimento, frisando a necessidade de estar atento a essas questões ao longo do processo comunicacional, especialmente quando há necessidade de trabalhar a comunicação interna. Ressaltou ainda da importância do profissional se auto avaliar, repensar quanto ao seu ego, entendendo que para um comunicador é importante ouvir mais do que falar.

Em um segundo momento aconteceu uma mesa redonda, mediada pela coordenadora da Usina de Ideias Marcia Formentini, com ex-estagiários, a ex-funcionária da Usina de Ideias e demais profissionais que ainda atuam na Agência Experimental. Eles relataram um pouco das suas experiências. Confira os depoimentos:

  • Fabiana Prado (primeira funcionária): “É muito feliz vir falar sobre a Usina de Ideias porque eu tenho muito carinho pela Agência. Como primeira funcionária (antes a Usina trabalhava apenas com estagiários e orientação dos professores) tive que desbravar o ambiente, tive que descobrir como trabalhar a Usina de Ideias, porque eu não tinha sido estagiária então eu tive que descobrir o ambiente, conhecer, ver a Universidade e o curso de Comunicação com outros olhos, descobrir uma outra maneira de estar dentro dos cursos da Comunicação. (…) E o papel que eu acho muito importante na Usina de Ideias é a formação dos estagiários, a parte dos alunos poder vivenciar na prática a teoria da sala de aula, porque na sala de aula eles passam a teoria e na Usina eles são orientados, dentro da realidade do mercado mesmo, a como realizar o trabalho. O lugar que ocupo hoje em minha carreira, devo à Usina de Ideias”.

 

  • Amanda Ritter (ex-estagiária): “Eu estagiei na Usina em 2011, e assim foi meu primeiro contato com um estágio na minha área escolhida profissionalmente. Lá foi meu primeiro contato diretamente com a profissão, com os clientes e com esse mundo da Publicidade. Foi enriquecedor desde o primeiro dia. Tu aprende diretamente com o teu professor, é uma experiência fantástica, porque os professores tem uma bagagem incrível, porque eles estão te instruindo o tempo inteiro e isso é um diferencial da Usina. Outra coisa que é muito legal é o contato com outras áreas da comunicação, a gente trabalha diretamente com o Jornalismo e passa a entender o mundo deles também. Além da Usina ser um espaço em que tu pode ousar, ser criativo, propositivo e tudo isso sem ter medo de errar, porque tu vai ser corrigido e no fim vai poder apresentar um bom trabalho”.

 

  • Patrícia Beckmann (ex-estagiária): “Falar da Usina é uma coisa bem difícil, foram dois anos que fiquei lá dentro e eu penso sempre com muito carinho. Até hoje no meu trabalho lembro com muito carinho de todo mundo que ajudou a acrescentar nesse período. Além de acrescentar no profissional, crescemos muito como pessoa, aprendemos realmente a trabalhar em equipe, a conviver com as pessoas, além de aprender como encarar realmente esse lado profissional, porque a gente sai para o mercado de trabalho e pensa será que eu tô preparado? E tu vai pro mercado e vê que nunca estará 100% pronto para os desafios, especialmente porque a realidade enfrentada lá é muito dura. Por isso a importância da Usina, de estágios e de grupos de pesquisa. Isso nos ajuda a chegar no mercado de forma mais segura”.

 

  • Julia Rambo (ex-estagiária): “Eu estagiei por dois anos na Usina, entre 2008 e 2010, então era na época em que não existia funcionário para orientar ainda. Na época em que eu iniciei meu estágio, nós tínhamos a presença de um aluno de Relações Públicas, porém foi apenas por um ano. Eu estagiei com pessoas muito legais e que me fizeram crescer muito. Na época, eu e meus colegas fizemos algumas reformulações no Blog da Usina, que foi o que mais marcou o tempo que eu estava lá. Foi um período extremamente válido no meu crescimento profissional. Foi um período fantástico de muitos aprendizados, muita troca e de muito respeito, de tu conhecer a realidade do outro, do que ele está aprendendo em sala de aula, pois também há diferença”.

 

  • Anderson Zath: “A experiência na Usina primeiro possibilitou essa troca com outras áreas e principalmente com os professores. O estágio me proporcionou contato com clientes reais e me auxiliou no crescimento profissional. Foi por meio dele que participei de muitos eventos, como o Intercom, onde tive oportunidade de conhecer pessoas de outras universidades que estudavam nossa área e tivemos a chance de compartilhar os conhecimentos adquiridos. Na Usina também entendi na prática o conteúdo que nos era repassado em sala de aula e pude aprender a ouvir e compartilhar meu conhecimento com os colegas com quem convivia todos os dias”.

 

  • Talita Mazzola (Analista em Comunicação da Usina de Ideias): “Eu entrei na faculdade em 2007, eu tinha 17 anos. Meu primeiro estágio foi ainda naquele ano, não na Usina, mas no ambiente acadêmico, no Laboratório de Fotografia. Lá nós trabalhávamos em muitas ocasiões com os estagiários da Usina, por isso o convívio e a troca de conhecimento era constante.  então eu entrei muito nova e eu estagiei desde o primeiro semestre. Hoje são 10 anos trabalhando com a Comunicação, essa é uma coisa que eu sei fazer, da qual eu gosto muito, e que eu só sei fazer porque eu estagiei desde meu primeiro contato com a área na faculdade. Nem sempre foram flores, aprendi errando e refazendo, tomando puxão de orelha e aprendendo a ouvir o que o outro tinha para me ensinar, fosse meu professor ou meu colega de estágio ou de profissão. Vagas de estágio existem, basta ser humilde e correr atrás. Precisamos exercer a cultura do ouvir, e aprender com isso. Estágios são desafios como tudo que a gente enfrente ao longo da vida e esses desafios é o que diferenciam os bons profissionais”.

 

E hoje tem mais! Assessoria em Comunicação e Premiação dos Vencedores do Festicom são as atrações da noite. Será às 19h30, no Salão Azul da Biblioteca Mario Osorio Marques.

Confira ainda o vídeo produzido pelos alunos de Produção de Vídeo l:

Jornalismo Esportivo e workshop sobre criação de marcas movimenta alunos da Comunicação

A noite desta quarta-feira, foi marcada por duas atividades. Uma mesa redonda sobre Jornalismo Esportivo no Interior, com os jornalistas Maria Angélica, Thomás Silvestre e o radialista Alex Frantz e também um Workshop sobre criação de marcas e portfólios, com Tiago Oliveira e Gustavo Hansel.

Na mesa redonda que debateu a trajetória e os desafios para fazer jornalismo esportivo no interior, os profissionais falaram sobre suas experiências na área e o quão difícil é fazer o jornalismo esportivo no interior, com poucos recursos e limitações de espaço nos veículos do interior. Em um segundo momento, os profissionais proporcionaram um debate com o público.

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Quando questionados sobre como realizar a transmissão de um jogo do seu time do coração, Angélica frisou que aprendeu a deixar o time de lado e estar apaixonada e envolvida pelo time que os ouvintes da sua emissora torcem. “Quando vou transmitir um jogo do Inter de Santa Maria contra o São Luiz, por exemplo, vou estar envolvida e emocionada com os lances do Inter de SM, pois meus ouvintes estão me ouvindo para saber sobre ele. Mesmo eu sendo ijuiense e já ter sido muito torcedora do São Luiz”, conta. Ela ainda citou que é justamente a emoção que ela passa aos ouvintes ao transmitir e comentar os jogos que a diferencia e fez ganhar credibilidade em um meio hegemonicamente masculino. “Se sofri preconceito? Sim, sofri. E vamos continuar enfrentando olhares preconceituosos muito mais do que palavras propriamente ditas, mas cabe a nós buscarmos a conquista deste espaço. E nós podemos”, frisou.

Ao mesmo tempo em que acontecia a Mesa Redonda no Salão Azul, a sala COM 4, do Prédio da Comunicação, estava lotada para o workshop sobre criação de marcas, com os designers da GH Branding Gustavo e Tiago. Pensar e elaborar uma marca não é tarefa fácil, pois nela estão representados todos os ideais e valores da empresa que ela representa, buscando essa reflexão, os profissionais propuseram atividades em grupo para exercitar esse pensamento sobre as marcas.

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Para a construção de um projeto de marca, os designers mostraram o método que eles utilizam no momento de criação. Esse método passa por várias etapas desenvolvidas por meio de uma metodologia própria da empresa, que concluiu com a implementação da marca ao cliente.

Os alunos foram desafiados ainda a colocar “as cabeças” para trabalhar. Organizados em grupos, precisaram pensar uma marca e pesquisar sobre ela, desenvolvendo algumas das etapas propostas pela metodologia, como a construção de mapa de stakeholders, moodboards, análise de benchmarks, entre outras. Cada etapa tinha tempo determinado para finalização, culminando com a apresentação de cada grupo para para os demais.

Hoje a noite é de comemoração. Para celebrar os 20 anos da Usina de Ideias, teremos uma conversa com o publicitário Anderson Zarth sobre os Desafios e importância do exercício da Comunicação Integrada, e em seguida uma mesa redonda com estagiários que já estão no mercado de trabalho. Será às 19h30 no Salão Azul, da Biblioteca Mario Osorio Marques. Não vá perder!

 

Confira ainda o vídeo produzido pelos alunos de Produção de Vídeo l:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comunicação nas Ruas e nas Redes é tema da segunda noite da Semana Acadêmica da COM

Comunicação nas Ruas e nas Redes: o caso Mídias Ninja no Rio Grande do Norte, foi o tema abordado pela jornalista Eloisa Klein, durante a segunda noite da Semana Acadêmica da Comunicação. A jornalista trouxe à tona um pouco de sua experiência até chegar a criação do Mídias Ninja no Rio Grande do Norte, do qual ela é uma das idealizadoras.

Em sua fala, Eloisa explicou que com o passar dos anos houve uma transformação no acesso e compartilhamento do conhecimento e informação, tendo em vista não apenas o advento das novas tecnologias, mas também das mídias com as quais as pessoas passaram a se comunicar. Idosos aprendem com crianças como ficar por dentro da tecnologia e, desta forma, como estar mais próximos da informação de modo ágil e imediato.

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A jornalista explicou como se fundamenta o Mídia Ninja em sua estrutura e constituição, explicando que este é um meio que dá voz aos movimentos estudantis, sindicais, sociais, de trabalhadores, de causas ambientais e de direito à cidade, dos trabalhadores e em defesa da democracia. “O Mídia Ninja trabalha por uma mídia livre e pela pluralidade de informações na sociedade. O coletivo no RN é formado por estudantes e professores de jornalismo, membros de movimentos sociais, ativistas e lideranças de partidos de esquerda”, esclarece.

Quando questionada quanto à forma como produzem seu conteúdo, ela explica que o cronograma criado para as publicações no Mídia Ninja RN parte da identificação com o consumo de informação nos horários das pessoas que residem naquele Estado, tendo em vista os hábitos de cada localidade. Sendo assim, as principais publicações são realizadas no horário em que as pessoas estão se deslocando para o estudo que, segundo dados da própria página, é quando acontecem os maiores picos de acesso. “No Rio Grande do Norte as pessoas dormem cedo e acordam cedo, por isso não vale  a pena publicar conteúdo de madrugada, por exemplo. Preferimos publicar em horários em que as pessoas estão se deslocando”, frisa.

Eloisa trouxe também alguns exemplos de posts da página, relatando sobre fatos que tiveram muita audiência, mostrando como realmente é a produção do Mídia Ninja e o quanto os envolvidos precisam se dedicar para isso. “O Mídia Ninja é nossa produção extra. Todos temos outros trabalhos e atuamos nas coberturas no nosso ‘terceiro turno’, por isso, contamos muito com a parceria de pessoas que se identificam com a linha editorial da página como movimentos estudantis e sindicais, os quais nos enviam informações para publicação”, explica.

A programação da Semana Acadêmica da Comunicação continua na noite de hoje com o Workshop de criação de marcas e portfólios, com o Tiago Oliveira e Gustavo Hansel, na sala COM 4, prédio da Comunicação. E uma mesa redonda sobre jornalismo esportivo no interior com Maria Angélica, Thomás Silvestre e Alex Frantz, no Salão Azul da Biblioteca Mario Osorio Marques, no campus da Unijuí, ambas com início às 19h30.

Abaixo está a lista de materiais sugeridos para quem for participar da oficina:

Materiais-Workshop

Confira ainda o vídeo produzido pelos alunos de Produção de Vídeo l:

 

Gestão em mídias sociais é tema da primeira noite da Semana Acadêmica

A primeira noite da Semana Acadêmica da Comunicação contou com a presença do egresso do curso de Publicidade e Propaganda da Unijuí, Rafael Meinecke, que promoveu um debate sobre Planejamento e Gestão em Mídias Sociais. A palestra teve como mediadora a coordenadora dos cursos de Jornalismo e Publicidade e Propaganda Rúbia Schwanke.

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Segundo Rafael uma boa gestão de mídias sociais inicia com a migração da empresa para a mídia correta. No entanto, para que isso aconteça, é necessário que a empresa conheça seu público e onde ele está. “Construir relacionamentos fortes e significativos é um grande benefício oferecido pelas mídias sociais, mas isso só se dá a partir de uma gestão qualificada das mídias realizada pelo profissional (ou profissionais) de social media”, destaca.

Rafael explica que uma das tendências que tem dado muito certo para as marcas inseridas nas redes é a criação do Buyer Persona e do Brand Personal. No caso do Buyer Persona, conhecido como comprador personificado ou a pessoa que vai usar o produto, é necessário que a marca entenda o que o cliente quer sobre a própria marca e o produto, utilizando esse lead para realizar a produção de conteúdo.

Já o Brand Persona, que é quando a marca ganha vida, gera engajamento e aproxima os valores dos clientes aos valores da marca. Como o exemplo, Rafael citou o pinguim do Ponto Frio e sua atuação no Facebook, ou a Lu, do Magazine Luiza, e a ação realizada pela marca no aplicativo do Tinder durante o Carnaval. “Criar uma Brand Persona é escrever e documentar um guia de linguagem caracterizado com tom de fala e uma voz da marca”, frisou ainda o publicitário.

“Sempre que possível apresente situações reais, evite bancos de imagem, mostre o seu produto e serviço como é de verdade. Isso dará mais trabalho, mas também mais credibilidade à marca. Priorize sempre as produções próprias. É isso que os seguidores da marca querem ver e não algo que poderão encontrar em outros tantos locais colocados da mesma maneira”, conclui.

A programação tem continuidade na noite de hoje com a palestra sobre “Jornalismo e as novas narrativas: o caso Mídias Ninja”, com a jornalista Eloisa Klein. Será às 19h30, no Salão Azul da Biblioteca Mario Osorio Marques, no campus da Unijuí.

Confira ainda o vídeo produzido pelos alunos de Produção de Vídeo l:

Semana Acadêmica da Comunicação: tire suas dúvidas

A Semana Acadêmica da Comunicação está chegando, então fique ligado no prazo das inscrições que encerram no dia 16 de agosto. As inscrições e o regulamento estão disponíveis no Portal da Unijuí.

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Como muitas dúvidas ainda estão chegando, selecionamos algumas e elaboramos um questionário para facilitar a tirar algumas delas.

Confira:

– Quais os dias do evento?

21 a 25 de agosto, no Salão Azul, Prédio da Biblioteca Mario Osorio Marques, do campus Ijuí.

 

– Como faço para me inscrever?

Para se inscrever o aluno deve entrar no Portal da Unijuí. No item inscrições, os alunos deverão selecionar se pretendem fazer a inscrição de dois trabalhos, realizando o pagamento de R$ 20,00 ou se farão a inscrição de quatro ou mais, sendo somado o valor de R$ 5,00 por trabalho acrescentado.

 

Lembrete: Os dois primeiros trabalhos você ganha no ato da inscrição. Só paga valor adicional a partir do terceiro trabalho.

 

 – Onde realizo o pagamento do boleto?

O pagamento do boleto deve ser realizado nos caixas da Unijuí, de qualquer campus.

 

 – Preciso passar o cartão no momento da entrada e também na saída?

Sim. É importante que o acadêmico passe o “cartão do aluno” no momento em que chegar ao evento e no momento em que sair. É por meio desse sistema que serão gerados os certificados de horas, bem como as presenças em sala no horário das disciplinas correspondentes aos dias do evento.

 

 – Como faço para receber os certificados?

O certificado de horas será gerado pela Secretaria dos Cursos e os alunos serão avisados por e-mail quando estes estiverem disponíveis. Já os certificados dos ganhadores serão enviados para os e-mails que constam nas fichas de inscrição entregues junto com os trabalhos.

 

 – Posso realizar a inscrição do trabalho e depois efetuar o pagamento?

Não. É obrigatório que o comprovante de pagamento seja entregue junto com o material que irá concorrer. No caso de estudantes de outras universidades, o comprovante deve ser enviado junto com o trabalho pelo e-mail usina@unijui.edu.br.

 

 – Até quantos trabalhos posso inscrever em cada categoria?

São permitidos inscrever até três trabalhos por categoria. No entanto, o mesmo trabalho não poderá ser inscrito em duas categorias diferentes.

 

 – Sou egresso, posso concorrer?

À exceção dos recém-formados, que possuem trabalhos produzidos entre o primeiro semestre de 2016 e agosto de 2017, só poderão se inscrever alunos devidamente matriculados nas habilitações referentes às categorias.

 

 – Trabalhos de que anos podem ser inscritos?

Os trabalhos que podem concorrer na Mostra Competitiva devem ter sido produzidos entre o primeiro semestre de 2016 e agosto de 2017.

 

Lembrete: Os trabalhos inscritos não podem ter sido vencedores em edições anteriores do Festicom.

 

 – Tenho que entregar uma ficha de inscrição para cada trabalho?

Sim. Cada trabalho deve conter uma ficha de inscrição com todas as informações preenchidas e assinadas pelo professor responsável pela disciplina em que o trabalho foi produzido.

 

 – Onde consigo acessar a Ficha de Inscrição?

A ficha de inscrição está disponível no Blog da Usina.

 

 – Posso entregar os trabalhos e as fichas de inscrição e pedir para o professor assinar no local?

Não. Porém é possível que o professor envie um e-mail atestando a natureza acadêmica do material para usina@unijui.edu.br. É importante que no e-mail conste o nome do trabalho e do autor que realizará a inscrição.

 

 – Onde e como eu devo entregar meus trabalhos para concorrer?

O trabalho deve ser entregue em pendrive na Usina de Ideias. Mas atenção, o pendrive não ficará na Usina. O trabalho será passado para as pastas específicas da categoria inscrita.

 – Preciso editar os trabalhos de áudio e vídeo para que não conste o nome dos integrantes?

Não. É pedido que apenas nos trabalhos de texto e fotos (quando constar) as assinaturas sejam retiradas.

 

Lembrete: Os arquivos de texto e foto devem ser entregues no formato PDF.

 

 – Quem recebe premiação?

O troféu é entregue apenas para o primeiro lugar de cada categoria. Ele é entregue para o acadêmico que realizou a inscrição do trabalho no evento.

 

 – Quem realiza a avaliação dos trabalhos inscritos?

O júri de cada categoria é composto por jurados profissionais de cada área: Jornalismo e Publicidade e Propaganda, convidados pela comissão organizadora do Festicom.

 

 – Quais são os critérios de avaliação?

Os critérios de avaliação são os seguintes:

  1. Adequação do trabalho em relação à modalidade em que foi inscrito
  2. A criatividade e inovação do trabalho
  3. A viabilidade e aplicabilidade do trabalho
  4. A qualidade (ética/técnica/estética) do trabalho

 

Lembrete: Os trabalhos de cada categoria serão determinados pelo júri, respeitando uma pontuação de 0 (zero) a 10 (dez). As categorias que não obtiverem trabalhos com nota acima de 6 (seis) não terá ganhadores.

 

 – Quais as categorias em que posso me inscrever?

I – Jornalismo (para alunos de Jornalismo)

  1. Produção em áudio (programa de rádio, boletim, reportagem, etc.);
  2. Produção em vídeo (telejornal, matéria, documentário, etc.);
  3. Produção em foto (foto documental, foto-reportagem, etc.);
  4. Produção em texto (notícia, reportagem, jornal-laboratório, etc.);
  5. Produção multimídia (site, blog, ação de comunicação/jornalismo, exposição, etc.).

 

II – Publicidade e Propaganda (para alunos de Publicidade e Propaganda)

  1. Campanha publicitária;
  2. Áudio publicitário (jingle, spot, etc.);
  3. Vídeo publicitário (comercial, programete, etc.);
  4. Fotografia publicitária;
  5. Publicidade gráfica (anúncio, cartaz, outdoor, folder, etc.);
  6. Publicidade em meios digitais (facebook, hotsites, etc.);
  7. Publicidade em meios alternativos (criação para banheiros, elevadores, ações, etc.).

 

IV – Produção Transdisciplinar em Comunicação (para alunos de qualquer habilitação na área de Comunicação)

  1. Comunicação digital (blog, site, portal, fotolog, fanpage, etc.);
  2. Produção de Imagem (fotografia artística ou documental, charge, caricatura, ilustração, etc.);
  3. Comunicação experimental em vídeo (documentário, videoclipe, etc.);
  4. Comunicação experimental em áudio (radionovela, programete, vinheta, etc.);
  5. Minha primeira produção* (avulso);
  6. Artigo;
  7. Texto livre (crônica, artigo de opinião, produção criativa, etc.);
  8. Plano de Comunicação.

*A categoria ‘Minha primeira produção’ é exclusivamente destinada aos alunos que ingressaram no curso de Comunicação Social em 2016, sendo excluídos os estudantes que trancaram a faculdade e retornaram nesse ano. A categoria compreende os trabalhos produzidos no primeiro e segundo semestre do curso, nos componentes curriculares comuns para todas as habilitações.

Observação I: Não deixe de ler o regulamento. Caso o trabalho não atenda as exigências previstas, será desclassificado.

Observação II: Cada aluno é responsável pela conferência do trabalho dos trabalhos antes da entrega. Trabalhos com qualquer tipo de falha serão automaticamente desclassificados. A organização do evento não se responsabiliza em avisar sobre possíveis falhas.

 

Alunos da Unijuí participam do Intercom Nacional 2017

O 40º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação será realizado, este ano, de 4 a 9 de setembro, na Universidade Positiva, no campus da Ecoville, em Curitiba-PR. No evento são debatidos assuntos relacionados às áreas de Jornalismo, Relações Públicas, Publicidade, Rádio, Televisão, Cinema, Produção Editorial e de Conteúdo para Mídias Digitais e Políticas Públicas de Comunicação, entre outros.

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Aqui pela Unijuí foram selecionados cinco trabalhos acadêmicos. São eles:

  • Processos Jornalísticos nos Meios de Comunicação Impressos de Giruá-RS, de Laura Degliuomini Lanzarin, com orientação do professor Felipe Rigon Dorneles;
  • O dia, a Febre Amarela e o Prefeito: perspectivas teóricas para análise da demissão do jornalista Caio Barbosa, de Leonardo Andrada de Mello, com orientação do professor Felipe Rigon Dorneles;
  • Radiojornalismo e internet em emissoras de Ijuí, Rio Grande do Sul, de Valéria Foletto, Marjorie Bock e Laura Pimentel, com orientação da professora Vera Raddatz;
  • Jornalismo Pós-industrial, Participação e Esfera Pública Reflexões a partir da realidade do interior gaúcho, de Roger Alex de Almeida, com orientação de Marcio da Silva Granez;
  • Os desafios do radiojornalismo: um estudo de caso nas rádios Alto Uruguai e Sepé Tiaraju, de Évelin Lorca e Roger Almeida, com orientação da professora Vera Raddatz.

Para a acadêmica de jornalismo Valéria Foletto o Intercom “é uma experiência válida para discutir determinados assuntos e sobre os rumos da comunicação. Cada mesa, debate ou oficina contribui de uma maneira única para novos conhecimentos”.

O acadêmico de Publicidade e Propaganda Leonardo Mello, frisa que “receber a notícia do aceito foi muito bom, pois é um artigo sobre teoria do jornalismo, e sendo eu acadêmico de publicidade, achei bem desafiante escrevê-lo. Acho muito importante participar de eventos como o Intercom, pois nos colocam em contato com o que esta sendo produzido no resto do país (neste caso por ser nacional) e permite troca com pessoas que estão discutindo assuntos na nossa área”. Ele conclui dizendo que está bastante ansioso e espera dar conta das discussões que propôs no trabalho.

Desejamos sorte aos nossos acadêmicos na defesa de seus trabalhos. Para saber mais sobre o Intercom Nacional, basta acessar o link.